主题说明:手在人类的进化中起着重要的作用,在人的个体发展中也起着重要的作用。在这个主题中,我们创设了生动具体的学习情境,引导幼儿了解自己的手,自觉地、有意识地运用自己的手。本次主题活动来源于幼儿非常熟悉的手,手在个体的发展中起着很重要的作用,所以这个主题幼儿很感兴趣。主题开展中,我们选择了与主题紧紧相连幼儿感兴趣的活动,结合主题创设了生动具体的学习环境,帮助幼儿了解自己的手,并自觉、有意识的运用自己的手。
环境创设:
1、制作“多才多艺的手”展板,鼓励每个幼儿随时把手做的物品或与手有关的图片布置在活动室内。
2、结合教学活动,布置美丽的热带鱼墙饰。
3、收集各种各样根据手的原理制作的物品或图片布置在活动室的一角,如挖土机、大吊车、镊子、钳子、勺子、夹子、筷子等。
主题目标:
1、为自己拥有一双灵巧、独特的手而自豪。
2、感受用手跳舞的新奇感,体验手的灵活性。对手印活动感兴趣。
3、乐意用手进行创造性的表现,感受用手表演的乐趣。
4、乐意学习用左手做各种各样的事,提高左右动作的灵活性、协调性。
5、认识并尝试使用一些常见的工具,并乐意表达自己的操作过程。
6、了解机器需要用手操作,进一步感受手的作用。
家长工作:
1、和孩子比较指纹和掌纹,感受纹路的不同,说说这些纹路像什么。
2、在阳光下玩有趣的手影游戏。
3、在家和孩子一起用手势表示一些简单的信号和含义,这将成为您和孩子之间约定的交流方式。
4、要求孩子自己的事情自己做,引导孩子帮助家人做一些力所能及的事,体验拥有一双能干的小手的自豪感。
5、和孩子一起玩“猜指头”的游戏。
评论