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中四班博客

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班级特色——科学《认识螃蟹》  

2017-06-05 16:49:56|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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活动过程:

1、谈话猜谜(半圆形队形)

师:今天,有一位朋友到我们班来做客,是谁呢?我给大家猜个谜语,谜语猜出来我们就知道这位客人是谁了。

附:两只大钳会夹人,小小嘴儿吐白泡,身穿青灰衣,烧熟变红衣,猜猜这是什么?

2、说说

你能说说你见到过的螃蟹,你所熟悉的螃蟹是怎么样的?(幼儿分别说,现在让我们一起来看看我们的朋友,(观察前提问看看它长得怎么样?身体是怎么外形的?颜色呢?它有几腿?还能发现其他的吗?

3、观察

①、看看螃蟹的身体、颜色、腿、眼睛、大鳌,雌、雄等等。

4、集中谈话(边提问边熟悉螃蟹的特征及生活习性)

①、螃蟹是什么颜色的?(青灰色)身体的反面是什么颜色?

什么外形?(椭圆形)

②、眼睛长在那里?嘴巴呢?

③、有几条腿?(八条腿)它是怎么爬的?(横爬)

④、用一根稻草去碰两只大钳,提问:这是什么?哎呀,我的手指被螃蟹的什么钳住了?(大钳)大钳像什么?(剪刀)这大钳有什么用呢?(保护自己拿东西吃)

⑤、你们知道它生活在什么地方?(水塘)

⑥、你们吃过螃蟹吗?熟了的螃蟹是怎么样的?味道如何?

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